Депутаты считают, что ради физического и эмоционального здоровья стоит сократить количество школьных уроков, но без потери качества знаний. Об этом сообщает ТАСС.
Перегрузки способствуют возникновению хронической усталости, стресса и других проблемы со здоровьем учащихся. Парламентарии уверены, что составители школьных программ слишком сосредоточены на академических показателях и порой забывают о физическом и психоэмоциональном благополучии детей. Помимо оптимизации учебных планов предлагают пересмотреть отношение к домашним заданиям, чтобы они не превращались в механическое выполнение больших объёмов работы.
Авторы идеи также уверены, что в школах следует больше внимания уделять кружкам и секциям, развивающим творческие способности ребят и помогающие их социализации.
Оставьте комментарий