Как объяснить ребёнку, что такое мелодия, тембр и ритм, не превращая разговор в урок? В этом цикле помогают живые примеры: музыканты хора и оркестра играют короткие фрагменты, а ведущий переводит их на понятный «детский» язык.
Александр Галицкий — музыковед и пианист — ведёт встречу как беседу-игру. Он знакомит малышей со струнными инструментами, показывает, чем отличается их голос, почему один звук может быть тонким, а другой — густым, и как несколько голосов складываются в общий рисунок. Ребёнок учится слушать: ловить начало и конец фразы, замечать повтор, различать быстрые и медленные движения.
Формат устроен удобно для семейного похода. Вместо длинных объяснений — смена сцен и тем, короткие комментарии, ясные примеры и живое общение. Даже если малыш впервые слышит академическую музыку, он быстро находит опору: здесь всё связано с образами — будто инструменты разговаривают, спорят, смеются и мирятся.
Родителям тоже будет интересно: можно подсмотреть, как говорить о музыке простыми словами и как поддержать внимание ребёнка. После концерта обычно хочется продолжить игру дома — распознавать инструменты по звучанию, напевать мотивы, слушать записи и вспоминать, какой «голос» понравился больше всего. Так формируется привычка ходить на концерты вместе — без спешки и с удовольствием.
Делимся идеями, куда сходить в Санкт-Петербурге в эти выходные.
Отзывы о программе для детей «Королева Скрипка и её фрейлины»